Syllabus Inleiding in de Koran en Soenna (1)
Algemene informatie
Studiepunten 10EC
Periode 3
Vakniveau 100
Onderwijstaal Nederlands
Docent: N.t.b.
Doel van het vak
De student bekend maken met de Koran en de Soenna van de Profeet – vrede zij met hem -. De student is bekend met thematiek en de ontstaansgeschiedenis van de Koran en Hadith. De student leert over het concept van goddelijke openbaring en de context waar deze in is geopenbaard en de inhoud ervan.
Inhoud vak
De student leert over het concept openbaring, het Woord van Allah (Kalam Allah), de verzameling van de tekst van de Koran en andere onderwerpen die hier betrekking op hebben. In dit vak legt de student de basis voor de studie van Koranwetenschappen (ʿUlūm al-Qur’ān). Daarnaast zal de student de gehele Koran in vertaling (of interpretatie van de betekenis) lezen, waardoor hij/zij een inzicht heeft in de verschillende thema’s die worden genoemd door Allah. De focus bij inleiding in de Koran en Soenna (1) ligt voornamelijk op de Koran, terwijl de focus bij inleiding in de Koran en Soenna (2) voornamelijk bij de Hadith ligt.
Onderwijsvorm
Online lessen middels ZOOM.
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen (80%) en het schrijven van een onderzoekspaper (20%)
Literatuur
- Yasir Qadhi. Een introductie tot de wetenschappen betreffende de Qor-aan. Vertaald door Aboe Yoesoef ʻAbdoellah. Uitgeverij Momtazah. Helmond: 1440/2019.
- Muḥammad Muṣṭafā al-Aʻẓamī. The history of the Qur’anic Text. From Revelation to Compilation. A Comperative Study with the Old and New Testaments. UK Islamic Academy. Leicester: 2003.
- Aboe Ismail en studenten. Interpretaties van de betekenissen van de Koran. Stichting as-Soennah. Den Haag.
Overige informatie
Aanwezigheid 80%